魯教人字〔2018〕3號

各市教育局、科技局、人力資源社會保障局，省直各部門,各高等學校：

為深入貫徹人才強省和創新驅動發展戰略，落實省委《關于深化人才發展體制機制改革的實施意見》（魯發〔2016〕22號）精神，健全產學研用協同育人機制,大力培養應用型、技能型人才，經研究，決定開展山東省高校產業教授選聘工作。現將有關事項通知如下：

一、工作目標

鼓勵支持高校設立產業教授流動崗位，從企業、科研院所等選聘一批科技創新人才、高技能人才和管理人才，擔任山東省高校產業教授，推動高校與企業、科研院所聯合培養人才、共建各類研發載體、開展科研項目合作。

二、產業教授職責

（一）開設1門應用性（或實踐性）課程（每學年不少于36課時），每年為合作高校舉辦1—2次講座。

（二）參與合作高校學生培養方案制訂，以導師身份聯合指導學生。

（三）推動所在企業、科研院所成為合作高校的教學和實習基地、共建研究生工作站等，為學生提供實踐創新條件。

（四）參與合作高校學科團隊建設，對提升學科水平和支撐、引領產業發展提出戰略性、前瞻性、創造性構想。

（五）推動所在企業、科研院所與合作高校建立協同創新中心，聯合開展項目研究和科技攻關，轉化高科技創新成果。

三、聘任高校職責

（一）推行產學研聯合培養研究生的“雙導師制”，探索試行本、專科生導師制，安排產業教授參與學生指導工作，并為其提供教學條件。

（二）為產業教授開設應用性（或實踐性）課程提供支持，安排1名青年教師作為助手，協助其開展工作。

（三）積極爭取與產業教授所在企業、科研院所合作共建協同創新中心，提升高校人才、學科、科研三位一體的創新能力。鼓勵高校圍繞產業鏈創新發展的各個環節，與企業加強深度合作，引導和鼓勵本?？蒲腥藛T到企業創新創業。

（四）與產業教授所在企業、科研院所合作開展科研項目攻關，聯合申報國家和省級科研項目。

（五）優先向產業教授所在企業轉化先進科技成果。

（六）為產業教授所在企業員工技術培訓、繼續教育等提供支持。推薦優秀畢業生到其所在企業工作。

（七）按照雙方協商一致的原則，為產業教授發放崗位津貼。涉及事業單位工作人員兼職問題，應當符合國家和省有關規定，其中，領導干部兼職取酬問題，嚴格按照有關規定執行。

四、聘任條件

擔任山東省高校產業教授，應具有良好的思想政治素質，并具備下列條件之一：

（一）具有市級及以上人才稱號或重點人才工程入選者。

（二）有省級以上研發平臺及自主知識產權的產品并具有一定的銷售規模和效益的企業負責人（高級管理人才），且主持或參與過省級以上科研項目。

（三）近5年，作為首位完成人獲省部級以上科技、社科獎勵，或省部級職業技能競賽二等獎以上獎勵。

五、選聘程序

（一）崗位設置。各高校根據實際情況，確定產業教授流動崗位，每所國家骨干、示范高職院校、山東省技能型特色名校、優質高職院校及每個山東省高水平應用型立項建設專業（群）至少確定1個產業教授流動崗位，開設專業學位研究生教育的培養單位，每個專業學位授權類別至少確定1個產業教授流動崗位。各高校應于2018年3月26日前將《山東省高校產業教授流動崗位需求表》（見附件1）報送省教育廳，省教育廳匯總后統一發布。

（二）組織申報。根據崗位條件，具備任職資格條件的人選向設崗高校提出申請。各市科技局、人力資源社會保障局等部門要做好宣傳工作，組織轄區內相關人才積極與高校聯系、報名。每位申報人選限報一所高校。各設崗高校要積極協調相關企業和科研院所，采取有效措施吸引科研人員、企業技術人員和管理人員申報產業教授。

（三）高校遴選。各高校對申報人選進行遴選，確定擬聘產業教授名單，于2018年5月底前將《山東省高校產業教授基本情況表》（見附件2）報省教育廳。

（四）審核公布。省教育廳、省科技廳、省人力資源社會保障廳對擬聘產業教授名單進行審核公布。

（五）簽訂合同。高校與產業教授簽訂聘任合同，明確雙方的責任和義務。

六、管理考核

（一）高校產業教授實行聘任制，按需設崗、公開選聘、擇優聘任、合同管理。高校產業教授不在高校人員控制總量范圍內，不占用高校現有崗位，高校產業教授崗位津貼不納入高?？冃ЧべY總量。

（二）高校產業教授實行聘期目標管理和考核評估制度?？己藘热莅◢徫宦氊熉男星闆r和工作任務完成情況等。具體考核工作由聘任學校負責，考核結果同時反饋產業教授所在單位。

（三）產業教授工作開展情況作為重要內容，納入人才目標責任制考核指標體系。

七、支持措施

（一）頒發山東省高校產業教授證書。

（二）鼓勵高校產業教授自主申報科研項目和科研平臺。

（三）產業教授在高校聘期內取得的成果，作為其在原單位職稱評審、崗位聘用、考核獎勵、評先樹優等的重要依據。

附件：

  1.山東省高校產業教授流動崗位需求表.doc

  2.山東省高校產業教授基本情況表.docx