調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。根據教育部黨組關于大興調查研究之風意見和省委關于開展“大學習、大調研、大改進”的通知精神，山東省教育廳（中共山東省委教育工委）迅速行動，大興調研之風。

把工作做在前面。2015年省廳（委）就下發《山東省教育廳關于進一步加強調查研究工作的意見》（魯教改字〔2015〕1號）。要求全體廳干部要把調查研究作為必修的一項基本功，不斷加強政治理論和業務知識學習，提高調查研究能力，廳（委）定期組織干部特別是年輕干部參加調查研究方法的學習、培訓；加強對調查研究工作的考核與管理；認真研究和交流、推廣調查研究成果和經驗等。調查研究工作在廳（委）已經進入了規范化、制度化的軌道。

再掀調查研究高潮。今年初，省委教育工委常務副書記、省教育廳黨組書記鄧云鋒同志親自過問親自部署，印發了《山東省教育廳（中共山東省委教育工委）關于印發2018年調查研究課題計劃的通知》（魯教改函〔2018〕1號），共確定調查研究課題35個。課題緊緊圍繞山東省推進新舊動能轉換重大工程，立足于深化教育體制機制綜合改革，立足于教育改革發展的重大問題和事關群眾利益的熱點難點問題，基本涵蓋全省教育工作的主要領域。廳（委）機關所有處室、有關廳屬單位均列入了1-3個課題。鄧云鋒同志親自牽頭調研《山東省高校服務新舊動能轉換重大工程建設調研》和《山東省高校一流學科建設現狀與發展對策研究》兩個課題。其他廳（委）領導分別牽頭分管處室（單位）的調研課題。

3月19日，省委教育工委召開視頻會議，安排部署全省教育系統開展“大學習、大調研、大改進”工作。全省各市教育局、各高等學校黨委負責同志參加了會議。鄧云鋒同志強調，全省教育系統要加強統籌謀劃，研究綜合措施，堅持問題導向，邊學習討論、邊調研排查、邊改進提升。要聚焦學習內容，細化學習安排，深入開展專題討論，組織開展好“大學習”；要明確調研重點，明確調研方式，用好調研成果，組織開展好“大調研”；要著力抓好突出問題整改，著力提升黨員干部素質能力，著力完善體制機制，深度實施“大改進”。

目前，全省教育系統“大學習、大調研、大改進”調查研究正在有條不紊的進行之中，各責任處室（單位）均報送了課題計劃書，明確了課題組負責人和成員；明確了調研課題提出的政策依據、實際需要和可行性方案；明確了進度。全部課題將于2018年5月至12月陸續形成成果，省廳（委）將在年底進行調研成果的匯總研讀，并加強研究成果的使用。