一是優化校園環境，營造良好氛圍。結合社會主義核心價值觀宣傳，以“讓學校美起來，讓花草傳情，讓墻壁說話”為目標，著力打造優美、和諧的校園環境。各學校普遍利用宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等載體，宣傳“三個倡導”24字和文明校園創建內容。強化校訓、校歌、?；盏刃@符號，建設孔子廣場、儒家文化長廊，營造積極向上、文明優雅的人文氛圍。

二是開展實踐活動，形成良好習慣。以貫徹落實《中小學生守則》為抓手，以習慣養成為目標，開展“《守則》小衛士、《守則》小達人”等活動，引導學生爭做孝老愛親的好兒女、尊師重教的好學生、團結友愛的好市民。廣泛開展“小手拉大手、文明向前走”“爭做美德少年”“書香校園”等主題實踐活動，開展勞動技能、科技體驗、誠信建設、志愿服務等特色活動，引導學生遵守社會公德、踐行文明禮儀。

三是構建課程體系，凝聚德育合力。打造開放式教育格局，開設德育、學科素養教育、特長教育、綜合實踐、健康教育、創新教育等六種類型課程，創新培養模式。建立學生社團，根據學生個性特長和素養發展需要，量身開設舞蹈聲樂、京劇戲曲、科技創造、書法繪畫等活動項目。打造和諧生態課堂，發揮學生的自主性，讓學生樂學、善學、敢于質疑，推動可持續學習能力的培養；建立新型師生關系，實現向自主探究與合作探究生態課堂的轉變。

四是加強家校合作，共促健康成長。充分利用網絡資源優勢，搭建家校交流平臺。各中小學校普遍建立以班級為單位的家委會QQ群、微信群，及時發布教學信息，做到資源共享、共商共建。定期召開家庭教育經驗交流會，讓家長現身說法，促使各位家長相互學習。舉辦“家長開放日”“我與孩子一起跑越野”“親子共讀讀書交流會”等活動，密切教師、家長和學生的關系。