各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各計(jì)劃單列市教育局，部屬各高等學(xué)校：

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神，按照中宣部、中組部、全國人大常委會(huì)辦公廳、教育部、司法部《關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，在教育系統(tǒng)率先升華尊崇憲法的意識(shí)、掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮、踐行研究憲法的成果、養(yǎng)成遵守憲法的行為、落實(shí)維護(hù)憲法的責(zé)任、顯現(xiàn)運(yùn)用憲法的效果，引導(dǎo)青少年自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，現(xiàn)決定在2016年和2017年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉辦第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)，有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法

二、活動(dòng)安排

（一）廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)

各地各校要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動(dòng)員、精心組織，把憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。集中開展讀憲法原文活動(dòng)，原原本本學(xué)，使青少年學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透。將憲法教育有機(jī)融入升旗儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，大力培育校園憲法文化。在研學(xué)實(shí)踐教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中增加憲法教育內(nèi)容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強(qiáng)憲法體驗(yàn)。教育部全國青少年普法網(wǎng)（www.qspfw.edu.cn，以下簡(jiǎn)稱普法網(wǎng)）將邀請(qǐng)憲法學(xué)專家集中錄制100個(gè)憲法教育視頻，積極參與學(xué)習(xí)的學(xué)生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)并點(diǎn)亮“小火炬”。普法網(wǎng)將制作“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f地圖，對(duì)全國學(xué)生參與憲法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面及時(shí)的展示。

（二）征集優(yōu)秀憲法教育課件

面向廣大教師、高校學(xué)生征集憲法教育課件，豐富中小學(xué)憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學(xué)憲法教育教學(xué)的微課程、課堂教學(xué)視頻及配套課件、教案等，分為小學(xué)低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)組（3—6年級(jí)）、初中組、高中組（含中職）四個(gè)組別，征集時(shí)間為2018年5月15日至10月12日。作品通過普法網(wǎng)上傳，通過審核后將在普法網(wǎng)上集中展示并參與評(píng)獎(jiǎng)。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實(shí)施細(xì)則。

（三）扎實(shí)辦好“學(xué)憲法 講憲法”比賽

在憲法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各地各校自行組織開展主題演講、知識(shí)競(jìng)答、主題辯論等多種形式講憲法活動(dòng)。2018年10月20日前，各?。▍^(qū)、市）層層遴選出小學(xué)（1人）、初中（1人）、高中（1人）、高校（4人）四個(gè)組別優(yōu)秀學(xué)生。11月底，教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織“學(xué)憲法 講憲法”總決賽，四個(gè)組別各1名學(xué)生參加個(gè)人演講，小學(xué)組、初中組、高中組3名學(xué)生組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)答，高校組4名學(xué)生參加主題辯論。部屬高校按所在地參與省（區(qū)、市）遴選工作。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實(shí)施細(xì)則。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)

2018年12月，結(jié)合第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，通過營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。活動(dòng)將由教育部部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)和通過網(wǎng)絡(luò)直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演，并通過網(wǎng)絡(luò)向全國直播。

三、工作要求

（一）把握正確方向。要組織引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神，特別是準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì)，把憲法學(xué)習(xí)教育與黨史國史教育、中國特色社會(huì)主義的生機(jī)活力和輝煌成就、新時(shí)代治國理政的偉大實(shí)踐結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大師生深刻理解憲法確立的國家指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位，國家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)等，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

（二）健全組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部將成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)組委會(huì)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地要高度重視，加強(qiáng)組織管理，結(jié)合工作實(shí)際制定具體方案，使廣大師生及時(shí)了解并廣泛參與。教育部將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)各地組織開展情況，酌情給予經(jīng)費(fèi)支持，并對(duì)工作先進(jìn)單位和個(gè)人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。各地教育部門可在普法工作經(jīng)費(fèi)中安排專項(xiàng)資金，保障活動(dòng)順利開展。

（三）注重活動(dòng)實(shí)效。各地各校要切實(shí)擴(kuò)大活動(dòng)參與面，重在普及，重在參與，組織吸引青少年學(xué)生有效開展憲法學(xué)習(xí)，著力保證憲法教育全覆蓋見實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式，把宏大敘事與具象表達(dá)結(jié)合起來，使得憲法真正走入廣大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。各地要注重與法院、檢察院等部門加強(qiáng)合作，形成齊抓共管的良好格局。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各校要對(duì)憲法學(xué)習(xí)教育的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和報(bào)道，創(chuàng)新宣傳形式，把握輿論導(dǎo)向，使宣傳工作接地氣、有溫度。普法網(wǎng)將選取若干學(xué)校聯(lián)合開展“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，形成線上線下宣傳推廣的合力?；顒?dòng)期間，普法網(wǎng)還將開通專門新聞通道，各地各校可自行上傳新聞，進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)展示，形成良好輿論氛圍。

教育部辦公廳

2018年5月10日