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市教育局召開青島市教育科研骨干培訓(xùn)暨“十三五”課題階段性成果交流研討會

2019-08-27 17:00:00
宋坤
來源:
青島市教育局
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市教育局召開青島市教育科研骨干培訓(xùn)暨“十三五”課題階段性成果交流研討會

來源:青島市教育局 發(fā)布日期:2019-08-27

      8月22日至23日,2019年青島市教育科研骨干培訓(xùn)暨“十三五”課題階段性成果交流研討會在青島弘德小學(xué)舉行。各區(qū)市教科所(室)長(主任)、局屬學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、青島市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度立項課題主持人等500余人參加培訓(xùn)。

      會議邀請上海市浦東教育發(fā)展研究院學(xué)校發(fā)展中心副主任、華東師范大學(xué)教育學(xué)原理博士后王麗琴,教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心副主任、原北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長、北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院常務(wù)副院長鮑傳友,分別做作《基于課堂觀察的課例研究--以浦東課例研修實踐為例》《教育研究選題與方案設(shè)計》的專題報告。

      王麗琴教授站在課例研究的角度,結(jié)合上海浦東區(qū)課例研究的實例,從什么是課例研究、如何做有主題的課堂觀察、基于課例研究的課題推進和總結(jié)策略三個方面深入講解了基于課堂的課例研究。

      鮑傳友教授從怎么認識研究、研究問題的選擇與細化、如何設(shè)計研究方案三個層面,用淺顯易懂的語言為老師們講解了作為基層教育工作者如何通過規(guī)范化的方式系統(tǒng)地做好課題研究。

      此次培訓(xùn),按研究類別安排了8個分論壇交流階段性研究成果,每個分論壇選取了7個優(yōu)秀成果進行了典型交流。來自山東省教育科學(xué)研究院、中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的8位專家,分別就教育綜合改革與區(qū)域教育發(fā)展、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)與校長教師專業(yè)發(fā)展、STEM教育與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、核心素養(yǎng)培育與學(xué)生個性化發(fā)展、信息技術(shù)與教學(xué)深度融合、教學(xué)方式改革、課程建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展等主題,對各分論壇的典型發(fā)言進行了點評,針對課題研究過程中出現(xiàn)的問題給予了深入指導(dǎo)。與會人員還就自身的研究困惑與專家進行了深入的互動交流。研討會上,校長教師踴躍提問,與專家學(xué)者討論熱烈,借助專家引領(lǐng)解答了自身困惑、提升了自身研究水平,達到了預(yù)期培訓(xùn)效果。

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