平度市抓細常規(guī)管理促學生習慣養(yǎng)成
- 2019-09-04 16:35:00
- 閻俊杰
- 來源:
- 青島市教育局
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平度市抓細常規(guī)管理促學生習慣養(yǎng)成
來源:青島市教育局 發(fā)布日期:2019-09-04
一是國旗下講話。規(guī)范每周一升旗儀式程序及內容,使其承載著每周德育主陣地的功能。出旗、升旗、奏唱國歌,激發(fā)學生愛國熱情;國旗下講話、領導講話,滲透孝德感恩文明禮儀教育,規(guī)范學生行為習慣,培養(yǎng)學生安全法治意識與能力;口號呼號,激發(fā)培育學生自我約束自我管理自我提升的意志品質;班級積分公布,表揚先進,鞭策后進,督促共同進步。
二是單詞背誦。針對學生英語底子薄、詞匯量不足、口語差的問題,每天在早操后,由英語組統(tǒng)一布置,集中進行3-5個單詞的背誦活動,每學期進行1-2次背誦單詞的書寫比賽,以此拉動學生對英語學習的興趣,積累詞匯量,夯實英語提升的根基。
三是古詩文背誦。針對學生語言匱乏,作文言之無物,沒有好的讀書習慣的問題,每天早晨10分鐘的古詩文背誦活動,由語文組統(tǒng)一組織,有計劃、有布置、有檢查,培養(yǎng)學生對古典文化的興趣,增強語感能力,厚實知識底蘊,傳承經典文化。
四是歌曲聯(lián)唱。為培養(yǎng)學生對黨和國家的認同感、自豪感,在每天的上、下午預鈴后設計了“紅歌聯(lián)唱”活動,在激發(fā)起學生民族情感的同時,也提振了學生上課的精氣神。
五是大課間活動。利用上午和下午大課間開展跑步、做操、踢毽子、跳繩、打乒乒球等活動,要求快、靜、齊,口號響亮,并納入班級積分,提高凝聚力,強健學生體魄。通過每學期開展單項比賽形式,引導學生認真開展鍛煉活動,既鍛煉了身體又提高了學生參與積極性。
六是規(guī)范用餐。列隊、喊口號、背誦古詩文、倡導節(jié)約、光盤行動。每次用餐排著整齊的隊伍到餐廳,行進中喊一喊節(jié)約口號,到達餐廳前,背誦一遍班級自定的古詩文,進行有序用餐,使學生時時養(yǎng)成守規(guī)矩意識,提升學生素養(yǎng)。
七是漢字書寫。利用午休前等時間,加強對學生書寫的培訓。每天10--20分鐘統(tǒng)一進行漢字書寫,每天寫50個字,由美術、語文等老師進行批改,定期進行書寫展示。
八是嚴格路隊管理。規(guī)范上下學秩序,科學設置家長接送地點,學生站隊進出校園,科學安排班級放學順序,強化師生導護職責,采用積分等形式鼓勵督促,規(guī)范行為,使學生養(yǎng)成良好的行進姿態(tài)。