我省發(fā)布2019年對市級人民政府履行教育職責(zé)評價報告

發(fā)布日期：2020-03-09 

近日，經(jīng)省政府同意，省人民政府教育督導(dǎo)委員會向各市人民政府、省直有關(guān)部門印發(fā)了《2019年對市級人民政府履行教育職責(zé)評價報告》。

根據(jù)黨中央、國務(wù)院有關(guān)文件精神和《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈對市級人民政府履行教育職責(zé)開展評價工作的實施方案〉的通知》等文件要求，在各市自查自評的基礎(chǔ)上，省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室組織督查組，對16個市和每市抽取的2個縣（市、區(qū)）、部分學(xué)校（幼兒園）進行了實地核查，督查評價的重點為各級人民政府貫徹執(zhí)行黨的教育方針和落實教育法律法規(guī)政策、各級各類教育發(fā)展、教育保障、師資隊伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、促進教育公平等情況。

根據(jù)各市自評得分、網(wǎng)上評估和實地核查得分，通過驗證法計算各市自評可信度，確定各市最終得分。評價結(jié)果為：優(yōu)秀等級6個市，良好等級9個市，合格等級1個市。

評價結(jié)果將作為對市級人民政府及其有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核、獎懲的重要依據(jù)。

整改落實情況將納入下一年度對市級政府履行教育職責(zé)評價的重要內(nèi)容。

下一步，將按照中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》有關(guān)要求，持續(xù)開展對各級人民政府履行教育職責(zé)評價，根據(jù)評價結(jié)果嚴(yán)格落實獎勵通報和約談問責(zé)制度。