一是堅持政治導向，突出黨建統領。成立膠州市委教育工作領導小組，抓實教育體育工作總體謀劃和推進落實，提高“打鐵”本領。發揮教育工委統籌作用，將學校黨組織關系統一劃至市委教育工委，成立12處鎮街教育系統黨委和膠州市第一中學、膠州市實驗中學、膠州市第三中學3處學校黨委，實現由“屬地管理”向“業務主管部門管理”的轉變。率先推行黨組織領導的校長負責制，創建“一核五翼九制”黨建教育模式，編印《膠州市中小學黨建工作指南》，構建起黨組織領導的黨建教育模式。黨建工作系列經驗在《現代教育》上連載刊發，省教育廳廳長鄧云鋒親作卷首語，認為“膠州市加強學校黨的建設的新做法，有創新、有特色、有亮點，值得倡導和借鑒。” 膠州市市委教育工委榮獲“山東教育系統先進基層黨組織”稱號，并在全省中小學黨務工作者示范培訓班上做典型發言。

二是堅持問題導向，補齊短板弱項。堅持用黨建統領教育教學和學校治理全過程，全面推動學校各項工作。結合主題教育，深入開展調研，系統梳理群眾反映強烈的“大班額”、校園安全等痛點熱點問題，對照初心使命，帶領各級黨組織解放思想，調整發展思路，以責任制、督辦制抓落實，把“問題清單”轉為“滿意榜單”。成立“解決大班額問題工作專班”，領導班子分工包鎮（辦），深入中小學，督促學校積極整改解決問題，通過擴班422個，增加學位1.9萬個。投入2500萬元啟動“學校安全標準化建設”工程，建設標準化警衛室130個，升級監控系統130個，在全市中小學幼兒園配備一鍵報警系統，配備專職保安437名，構建起中小學、幼兒園校園“5+3+1+N”安全防控體系，學校安全管理水平全面提升，有效維護了教育體育系統的安全穩定。

三是堅持實效導向，做好思政教育。聚焦“培養什么人”，堅持紅色教育從娃娃抓起，構建“一主兩線六環”德育體系，推動學校黨建與紅色基因傳承、思政教育工作融合發展。堅持為黨育人、為國育才，培養680名紅育專職教師，原創5冊157節紅色課程，從幼兒園到高中全覆蓋進行螺旋式紅色教育，擦亮“黨在心中，伴我成長”黨建品牌，實現習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進頭腦。相關工作經驗在中央教育工作領導小組簡報刊發，發至各省黨委、政府及教育部門推廣，在《中國教育報》頭版報道。《膠州市是如何用15年時間改變一代人的》典型案例作為山東省十個地方改革案例之一，被推薦上報至中央深改辦。