為加快提升區域教育整體水平，李滄區教體局堅持問題導向，強化靶向思維，立足區域實際，尋標全國、對標先進，在全區中小學開展了“尋標對標”工作。全區每所中小學均與國內知名學校建立學習交流長效機制，全方位學習對標學校的辦學理念和辦學經驗，“尋標對標”工作整體體現出尋標優質、目標明確，對標精準、措施扎實，達標提質、成效顯露的特點。

一是尋標優質，趕超目標明確。李滄區各學校尋標對標學校瞄準國內一流名校，遍布北京、上海、江蘇、浙江、廈門、深圳、東北、重慶等多個省市，涵蓋清華大學附屬小學、北京十一實驗中學等各類優質學校。各學校堅持“先進性、可比性、針對性、實效性”的對標原則，與對標學校在學校管理、教學模式、課程體系等多方面進行深度交流，積極探討不同地域的教育特點。

二是對標精準，學訪措施扎實。李滄區各學校均結合各自實際制定了“對標”方案，明確任務目標、階段安排、推進措施，并建立長效交流機制。堅持“走出去”與“請進來”相結合，采取到對標學?？疾?、請對標學校指導等形式，疫情期間，各學校紛紛通過空中沙龍等形式與對標學校開展“線上教學、經驗分享”活動。通過與對標學校開展多樣態的對標學訪工作，持續跟進學習對標學校的新思路、新舉措。

三是達標提質，改進成效顯露。李滄區教體局舉行“尋標對標”工作階段性總結交流會，匯編尋標對標經驗冊，總結各校學訪收獲，并在區域內進行分享，進一步擴大各校的對標資源，拓展各校的發展視野，夯實尋標對標成果，提升各校教學質量。各校在課程建設、教學模式、教師專業發展、德育活動等方面均有長足進步。通過繼續深化“尋標對標”工作，明確學訪目標，夯實對標效果，實施區域共享，李滄教育將不斷壯大教育新動能，進一步提升教育服務全區經濟社會發展的能力。