即墨區堅持立德樹人、“五育并舉”，以打造“陽光下成長”教育品牌為引領，注重拓寬渠道、創新形式，通過“十個一+學科”融合方式，發掘學科中的育人元素和育人價值，實現“十個一”項目課程化、體系化、常態化。

加強特色課程開發。在將“十個一”項目融入國家課程，建立和完善“十個一”課程體系，開足開齊藝術類課程的同時，通過挖掘即墨柳腔、面塑、剪紙、大歐鳥籠等地方民間民俗藝術資源，將民間藝人請進校園，開發具有地域特色的校本課程，讓每所學校依據自身優勢，確立各自的藝術教學重點，形成獨有的美育特色。目前，全區研發校本課程300余項，新華社、新華網、央廣網等媒體以《即墨區“十個一”特色課程伴學生成長》為題對此項工作進行了報道。完善“十個一”體系建設。完善“十個一”項目的德育體系、課程體系、實踐體系和評價體系。制定開展“十個一”項目的項目標準、年級標準，將“十個一”與學生生涯成長規劃有機結合，按照全面育人、提升學生綜合素質的目標，實施“十個一”的標準化評價。督促和指導全區各中小學校根據市、區的相關實施要求完善符合本校實際的具體實施方案。同時將“十個一”項目與特色課程、社團建設融合，向家庭、向社區延伸，實現全方位全過程全環節育人。豐富“十個一”陣地建設。依托青少年實踐基地、中學生綜合實踐基地和位于藍谷的深海基地、藍谷科技海信科技館及周浩然烈士紀念館、中共即東歷史陳列館等場所，在全區中小學開展勞動教育、研學旅行、志愿服務等活動。各學校還緊密依托樂都音樂谷、博蘭斯勒大劇院等資源，積極開發富有即墨特色的美育課程，逐步形成符合學生身心實際的美育教學傳統。注重突出辦學特色。全區146所學校通過17個項目的“體育特色學校”申報；開設勞動課，布置家務勞動作業，讓“勞”回歸日常教育；全區95所學校3萬余名中小學生參與以知識科普、體驗考察、勵志拓展等形式的研學旅行活動，加深對自然文化的了解認識。各學校因地制宜，各展所長，在全區營造了“百花齊放”的五育并舉育人新局面。