青島市北區教體局認真貫徹教育部《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，將師德師風要求落實到教師管理各環節，不斷鞏固和深化師德師風建設成果，努力建設師德師風高尚的高素質教師隊伍。

一、建立師德建設長效機制，師德教育常抓不懈

印發《青島市市北區教育和體育局關于加強新時代教師師德師風建設的實施意見》，以社會主義核心價值體系為引領，大力弘揚高尚師德。引導教師立德樹人，為人師表，不斷提升人格修養和學識修養，提高依法執教、規范執教能力，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。每學期初簽訂師德承諾書，開展教師宣誓活動，約束教師依法執教、廉潔執教。建立健全學校師德師風集中培訓制度，將師德師風教育作為“開學第一課”。2022學年期初市北區學校均開展多種形式的師德“開學第一課”，青島第五十三中學、青島第六十五中學、青島臺東六路小學、青島淮陽路小學、青島人民路幼兒園等多所中小學、幼兒園組織全體教師觀看《習近平的教師情》專題片；青島福州路小學、青島平安路第二小學、青島包頭路小學、青島同安路小學啟動師德師風建設活動月，引導教師堅定職業信念和職業操守。

二、建立師德師風考核機制，突出師德第一標準

嚴格師德考核評價，落實師德第一標準，將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。對照新時代教師職業行為十項準則及教師職業行為負面清單，結合學校實際制定切實可行的師德師風評價考核細則，堅持同行、學生、家長、學校、社會多元主體評價。將師德考核結果納入年度考核，并作為績效工資分配、職稱評審、崗位晉級、推優評選的首要指標，發揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，有針對性的幫助教師提高認識，加強整改。師德考核不合格者年度考核評定為不合格，并在多個環節中實行一票否決。

三、建立師德師風監督機制，師德行為規范有序

將師德建設納入教育督導評估體系，嚴格師德監督，實行師德失范整治，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。依法依規接受監督，通過學校公示欄、微信公眾號等公布區校兩級師德師風監督舉報電話和郵箱等信息，及時獲取掌握師德信息動態，及時發現并糾正不良傾向和問題，將違反師德行為消除在萌芽狀態。不定期組織開展師德師風問卷調查，認真執行《教師違反職業道德行為處理辦法》，開展有償補課、收受禮品禮金等師德失范行為專項治理。堅持以學生為本，規范辦學，糾正教學失范行為。市北區各中小學、幼兒園已建立多種形式的師德投訴、舉報平臺，公開接受監督。市北區教體局對接到師德投訴的學校及時跟進反饋，并點對點發送師德提醒，提升教師依法依規執教能力。

四、建立師德榜樣選樹機制，正向激勵典型引領

堅持典型宣傳和主題教育相結合，做到“以點帶面”，以師德教育為抓手，開辟教師成長路。持續開展師德標兵，最美教師選樹活動，樹立師德典型，發揮示范效應。刊發《師風苑》，對受到家長社會贊譽、學生喜歡的師德事例定期進行表揚，推廣優秀案例，通報警示案例。實施青年教師領航工程，開展新教師師德教育培訓，促進青年教師師德師風和教學水平的提高。在“最美教師”的示范引領下，市北區現有國家“萬人計劃”教學名師1人；全國模范教師、全國優秀教師4人；齊魯名師、齊魯名校長13人；山東省特級教師10人；正高級教師10人；山東省模范教師、山東省優秀教師、山東省教學能手等百余人；具有市級名師、名校長、學科帶頭人、教學能手等各級各類稱號骨干教師2400余人。嚴謹治學、傾心育人，蔚然成風，形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學可做的良好局面。