中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法

第一條 為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，建立中小學(xué)校體育評價機(jī)制，提升中小學(xué)校體育工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，制定本辦法。

第二條 國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施全國督導(dǎo)抽查工作。省級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織本區(qū)域內(nèi)的督導(dǎo)評估工作。

第三條 督導(dǎo)評估的原則：

(一)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室制定統(tǒng)一的督導(dǎo)評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。各地按照國家制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)在開展地方督導(dǎo)評估中嚴(yán)格落實(shí)。

(二)客觀公正。以中小學(xué)校體育工作實(shí)際情況為依據(jù)，督導(dǎo)過程和結(jié)果公開、透明，接受社會監(jiān)督。

(三)注重實(shí)效。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)、定期督導(dǎo)與隨機(jī)性抽查相結(jié)合，以評促建、以評促改，不斷提升中小學(xué)校體育工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量。為中小學(xué)校體育工作決策提供依據(jù)和建議。

第四條 督導(dǎo)評估主要圍繞統(tǒng)籌管理、教育教學(xué)、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等方面內(nèi)容展開。

(一)統(tǒng)籌管理。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、落實(shí)管理責(zé)任、加強(qiáng)績效考核，形成強(qiáng)化學(xué)校體育的工作合力。

(二)教育教學(xué)。按國家要求，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。開足開齊體育與健康課程，實(shí)施大課間體育活動，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化學(xué)生課外鍛煉，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，積極開展課余訓(xùn)練和組織豐富多彩的競賽活動，定期召開運(yùn)動會等。

(三)條件保障。配齊配強(qiáng)體育師資，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，落實(shí)體育教師待遇，推動體育場地設(shè)施達(dá)標(biāo)，實(shí)施學(xué)校體育安全風(fēng)險防控，加大體育經(jīng)費(fèi)投入等。

(四)評價考試。完善學(xué)校體育考試制度，規(guī)范考試考核過程，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。按照規(guī)定辦法建立學(xué)校體育評估制度，實(shí)施學(xué)校體育工作年度報告制度等。

(五)體質(zhì)健康。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高。

第五條 各級教育督導(dǎo)部門在督導(dǎo)評估工作中的職責(zé)如下：

縣級教育督導(dǎo)部門要定期對區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校體育工作開展全面的督導(dǎo)評估工作，組織各中小學(xué)校做好自查工作，形成縣級督導(dǎo)評估報告，并報市級教育督導(dǎo)部門。

市級教育督導(dǎo)部門加強(qiáng)對所轄縣（市、區(qū)）的督促指導(dǎo)工作，匯總本市督導(dǎo)評估工作情況，形成市級督導(dǎo)評估報告，并報省級教育督導(dǎo)部門。

省級教育督導(dǎo)部門根據(jù)本辦法和本地實(shí)際，建立健全本地區(qū)學(xué)校體育督導(dǎo)評估機(jī)制，制定實(shí)施方案，每2-3年開展一次學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)評估，形成省級督導(dǎo)評估報告，并報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。

國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室根據(jù)當(dāng)年中小學(xué)體育工作重點(diǎn)及存在的薄弱環(huán)節(jié)，確定督導(dǎo)評估的重點(diǎn)，隨機(jī)確定督導(dǎo)對象、隨機(jī)選派督導(dǎo)人員，進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)抽查，形成國家督導(dǎo)報告，適時向社會公開。

第六條 督導(dǎo)評估工作程序如下：

（一）印發(fā)通知。開展督導(dǎo)評估前，教育督導(dǎo)部門向被督導(dǎo)單位印發(fā)督導(dǎo)評估的通知。

（二）開展自評。被督導(dǎo)單位按照通知要求進(jìn)行自評，并將自評報告報送教育督導(dǎo)部門。

（三）實(shí)地督導(dǎo)。教育督導(dǎo)部門派出督導(dǎo)組，采取聽匯報、問卷調(diào)查、訪談座談、校園觀察、查閱資料等方式進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)抽查。

（四）反饋意見。督導(dǎo)組綜合被督導(dǎo)單位的自評報告、實(shí)地督導(dǎo)情況，形成初步督導(dǎo)意見，并向被督導(dǎo)單位反饋。

（五）整改復(fù)查。教育督導(dǎo)部門向被督導(dǎo)單位發(fā)出督導(dǎo)意見書，督促、指導(dǎo)被督導(dǎo)單位按督導(dǎo)意見書要求進(jìn)行整改，必要時進(jìn)行回訪復(fù)查。

第七條 地方各級政府和教育行政部門要將中小學(xué)校體育督導(dǎo)評估結(jié)果作為干部考核、學(xué)校問責(zé)和實(shí)行獎懲的重要依據(jù)。

第八條 各地根據(jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。

第九條 本辦法由國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)解釋，本辦法自公布之日起施行。

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