山東省教育廳關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)復(fù)核工作的通知

各市教育（教體）局：

為推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)，按照教育部安排部署和《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)實(shí)施方案（試行）的通知》（魯教職字〔2017〕2號(hào)）要求，現(xiàn)就中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)（以下簡稱“診改”）復(fù)核工作通知如下：

一、復(fù)核依據(jù)

參照全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)復(fù)核工作指引（試行）》（職教診改〔2019〕22號(hào)）（以下簡稱《復(fù)核工作指引》）組織開展。

二、復(fù)核對(duì)象

省級(jí)、市級(jí)診改試點(diǎn)學(xué)校（名單見魯教職字〔2017〕2號(hào)文）。

三、復(fù)核實(shí)施

我廳委托山東省中職學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)（以下簡稱“省中職診改專委會(huì)”）具體實(shí)施診改復(fù)核工作。

四、復(fù)核程序

(一)學(xué)校自我診斷。

試點(diǎn)學(xué)校按照學(xué)校實(shí)施方案，建立診改制度和運(yùn)行機(jī)制，開展人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和教學(xué)診改工作。依據(jù)《復(fù)核工作指引》明確的復(fù)核內(nèi)容，撰寫學(xué)校自我診改報(bào)告（格式見附件）。

(二)學(xué)校申請(qǐng)復(fù)核。

在保證基本辦學(xué)方向、基本辦學(xué)條件、基本管理規(guī)范，落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案且取得一定成效的基礎(chǔ)上，試點(diǎn)學(xué)校向省中職診改專委會(huì)提出復(fù)核申請(qǐng)，并提供相關(guān)材料。

(三)省中職診改專委會(huì)制定計(jì)劃。

省中職診改專委會(huì)根據(jù)學(xué)校申請(qǐng)，制定復(fù)核工作計(jì)劃，擬定復(fù)核專家名單，報(bào)我廳同意后實(shí)施。

(四)專家組復(fù)核。

1.網(wǎng)上復(fù)核。申請(qǐng)復(fù)核的試點(diǎn)學(xué)校按照工作計(jì)劃，將以下材料上傳至山東省職業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)（http://zyjy.sdei.edu.cn/）中的“山東省職業(yè)教育教學(xué)工作診斷與改進(jìn)管理系統(tǒng)”（以下簡稱“診改管理系統(tǒng)”）：公示備案的學(xué)校實(shí)施方案，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（含專項(xiàng)規(guī)劃），正在實(shí)施的專業(yè)人才培養(yǎng)方案（含本年度專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告）和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，診改自選層面正在實(shí)施的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，近兩年學(xué)校年度質(zhì)量報(bào)告，近兩年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)，學(xué)校自我診改報(bào)告。專家組成員針對(duì)復(fù)核內(nèi)容審閱學(xué)校相關(guān)材料與信息，充分剖析研判，形成初步意見。

2.現(xiàn)場復(fù)核。專家組進(jìn)校，通過數(shù)據(jù)分析、狀態(tài)考察、面上調(diào)查、深入研討、取樣分析、多維建構(gòu)等多種形式，圍繞復(fù)核內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核。現(xiàn)場復(fù)核后形成專家組復(fù)核報(bào)告，向?qū)W校反饋復(fù)核情況及建議。專家組現(xiàn)場復(fù)核工作時(shí)間2—3天。

(五)公布復(fù)核結(jié)論。

專家組在現(xiàn)場復(fù)核報(bào)告基礎(chǔ)上形成復(fù)核結(jié)論，經(jīng)我廳審定后發(fā)文公布。復(fù)核結(jié)論分為2種。

1.有效。學(xué)校實(shí)施方案有效落實(shí)；診改制度和工作機(jī)制初步建成并有序運(yùn)行，覆蓋面廣；流程清晰、周期合理。學(xué)校、專業(yè)和至少一個(gè)自選層面的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)基本形成體系；目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)建立有依據(jù)，相互契合；圍繞目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，能夠利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析診斷，找出問題并實(shí)施改進(jìn)。學(xué)校安裝“中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”，數(shù)據(jù)采集規(guī)范、管理有序、分析到位、應(yīng)用有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視診改，管理人員參與診改；師生員工質(zhì)量意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和自我診改意識(shí)強(qiáng)。

2.待改進(jìn)。在診改制度、機(jī)制、數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行上未能達(dá)到上述“有效”結(jié)論要求。結(jié)論為待改進(jìn)的學(xué)校，應(yīng)在完成待改進(jìn)任務(wù)后申請(qǐng)?jiān)購?fù)核。

五、工作安排

（一）省級(jí)試點(diǎn)學(xué)校請(qǐng)于2021年10月30日前，上傳材料至診改管理系統(tǒng)（賬號(hào)為學(xué)校代碼，密碼請(qǐng)聯(lián)系診改管理系統(tǒng)技術(shù)支持獲取），省中職診改專委會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上復(fù)核。

（二）網(wǎng)上復(fù)核通過的試點(diǎn)學(xué)校，2021年底前完成現(xiàn)場復(fù)核；網(wǎng)上復(fù)核未通過的學(xué)校，2021年12月30日再次提交材料，網(wǎng)上復(fù)核通過后，2022年上半年完成現(xiàn)場復(fù)核。

（三）2022年10月30日前，所有市級(jí)試點(diǎn)學(xué)校提交材料，省中職診改委開展網(wǎng)上復(fù)核，根據(jù)網(wǎng)上復(fù)核情況具體安排現(xiàn)場復(fù)核時(shí)間，原則上2023年完成市級(jí)試點(diǎn)學(xué)校復(fù)核。

省中職診改專委會(huì)秘書處聯(lián)系人：趙中泰，聯(lián)系電話：13806490052；省診改管理系統(tǒng)技術(shù)支持聯(lián)系人：張程，聯(lián)系電話：0531—89701768。

附件：中等職業(yè)學(xué)校自我診改報(bào)告（參考格式）.doc

    山東省教育廳          

2021年6月30日