青島市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建評估實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》（教思政廳函〔2021〕10號）、山東省教育廳《關(guān)于加快推進(jìn)全省大中小學(xué)心理健康教育體系建設(shè)的意見》（魯教思字〔2021〕1 號）和《山東省中小學(xué)校心理健康工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指南》（魯教思字〔2022〕1 號）精神，落實(shí)市教育局《關(guān)于夯實(shí)五項(xiàng)建設(shè) 加快推進(jìn)全市中小學(xué)心理健康教育工作的意見》（青教通字〔2021〕115號）要求，完善中小學(xué)心理健康工作評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)中小學(xué)心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展，保障中小學(xué)生身心健康成長和全面發(fā)展，從2022年起開展青島市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校、優(yōu)秀校、示范校創(chuàng)建評估工作，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展、身心和諧可持續(xù)發(fā)展。全面普及中小學(xué)心理健康教育，夯實(shí)制度、課程、陣地、隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)，提高全市中小學(xué)心理健康教育工作的規(guī)范性和實(shí)效性。在全市范圍內(nèi)樹立一批心理健康教育的典型，推廣和輻射心理健康教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)校心理健康教育工作深入開展，全面提升全市中小學(xué)心理健康教育水平。

二、評估標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容

青島市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校（以下簡稱“達(dá)標(biāo)校”）根據(jù)《青島市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校評價(jià)體系》（附件1），逐項(xiàng)落實(shí)組織保障、隊(duì)伍建設(shè)、教育實(shí)施、預(yù)防干預(yù)和家校協(xié)作五方面工作內(nèi)容，完成全部評價(jià)要求。

青島市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校（以下簡稱“優(yōu)秀校”）、心理健康教育示范學(xué)校（以下簡稱“示范校”）根據(jù)《青島市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀校、示范校評價(jià)體系》（附件2）的評價(jià)要點(diǎn)進(jìn)行評分，“優(yōu)秀校”測評得分80分及以上，“示范校”測評得分90分及以上。以下三種情形的學(xué)校不得被評為優(yōu)秀校和示范校：（一）因?qū)W生心理問題導(dǎo)致發(fā)生極端事件的；（二）未嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防干預(yù)工作有關(guān)要求的；（三）未配備至少1名專職心理教師的。

三、工作程序

（一）學(xué)校自評。各學(xué)校依據(jù)評價(jià)體系進(jìn)行全面自評，做出分?jǐn)?shù)評價(jià)，符合條件的填寫《青島市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀校、示范校評估申報(bào)表》（附件3），9月底前向所在區(qū)（市）教體局提交書面評估申請。市教育局直屬學(xué)校直接向市教育局提交書面評估申請。

（二）初評、推薦。10月底前，各區(qū)（市）教體局要組成驗(yàn)收組，完成對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)的初評：達(dá)到達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，可直接認(rèn)定；對于不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，提出整改意見，學(xué)校通過整改接受復(fù)評，直至達(dá)標(biāo)；達(dá)到優(yōu)秀校、示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，推薦其進(jìn)行平臺申報(bào)（登錄“青島市中小學(xué)陽光校園評審管理系統(tǒng)”填報(bào)佐證材料）。區(qū)（市）各中小學(xué)于11月中旬前完成網(wǎng)上提報(bào)工作，局屬各學(xué)校原則上于10月中旬前全部完成網(wǎng)上提報(bào)工作。

（三）復(fù)評、公布。市教育局對直屬學(xué)校進(jìn)行全面驗(yàn)收，確認(rèn)達(dá)標(biāo)情況；對申報(bào)優(yōu)秀校、示范校的學(xué)校進(jìn)行材料審核；對區(qū)市認(rèn)定的達(dá)標(biāo)校、申報(bào)的優(yōu)秀校進(jìn)行實(shí)地抽查；對申報(bào)示范校的學(xué)校全部進(jìn)行實(shí)地查看。根據(jù)復(fù)評情況，對符合申報(bào)條件的學(xué)校進(jìn)行公示表彰。

（四）評選周期及名額分配。

1.心理健康教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評選實(shí)行動態(tài)管理，每年組織一次申報(bào)，三年為一輪評選周期。2022年下半年開展首次評選。

2.全市所有中小學(xué)2022年底前全部完成達(dá)標(biāo)要求。

3.優(yōu)秀校、示范校評選名額由市教育局根據(jù)各區(qū)（市）學(xué)校數(shù)量、創(chuàng)建水平等方面的綜合情況進(jìn)行分配，原則上三年內(nèi)優(yōu)秀校數(shù)量不超過本區(qū)（市）中小學(xué)校總數(shù)的30%、示范校數(shù)量不超過本區(qū)（市）中小學(xué)校總數(shù)的10%（計(jì)劃三年內(nèi)評選優(yōu)秀校300所、示范校100所）。

4.已獲得全國心理健康教育特色學(xué)校、山東省心理健康教育特色學(xué)校、青島市心理健康教育示范校的學(xué)校符合評分要求的，可直接參評優(yōu)秀校或示范校，不占區(qū)（市）名額。

四、工作要求

（一）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)保障。各區(qū)（市）、各學(xué)校要建立健全心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建評估目的和要求，健全完善工作機(jī)制，組建評估專家隊(duì)伍，認(rèn)真做好評估工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照每生每年不低于10元的要求將心理健康教育經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，切實(shí)保障心理健康教育各項(xiàng)工作開展。

（二）注重過程，加強(qiáng)指導(dǎo)。各區(qū)（市）要積極發(fā)動區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校廣泛參與達(dá)標(biāo)校、優(yōu)秀校和示范校創(chuàng)建，定期開展學(xué)校負(fù)責(zé)人及教師的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)評估工作的過程指導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，制定工作細(xì)則，明確創(chuàng)建目標(biāo)和重點(diǎn)，切實(shí)通過創(chuàng)建評估工作提高學(xué)校心理健康教育水平。

（三）示范引領(lǐng)，加強(qiáng)宣傳。爭創(chuàng)優(yōu)秀校、示范校的學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，積極開展形式多樣的心理健康教育及輔導(dǎo)活動，及時(shí)梳理、總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，注重利用專題研討、公開展示等載體，積極宣傳新理念、新舉措和新思考，不斷擴(kuò)大輻射范圍，形成良好的示范效應(yīng)。

• 青教通字〔2022〕70號附件.doc.doc 637MD5