2019年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例評出
- 2019-11-26 16:43:00
- 晁越
- 來源:
- 山東省教育廳
- 轉(zhuǎn)貼 1307
2019年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例評出
發(fā)布日期:2019-11-25 16:50 瀏覽次數(shù):1970
11月23日、24日,2019年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新典型案例評選活動舉行。省教育廳黨組成員、副廳長戴龍成出席活動。
評選專家從全省16市推薦的27個案例中評選出2019年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例,分別是:
1.青島市:率先實施管辦評分離改革 推進(jìn)區(qū)域教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
2.濰坊市: 以教育綜合改革整體推進(jìn)破解“五唯”
3.日照市: 應(yīng)建必建 建成必交 創(chuàng)新探索小區(qū)配套幼兒園整治新模式
4.濟(jì)南市:創(chuàng)新推動基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置
5.濟(jì)寧市:聚焦民生辦教育 多維施策重細(xì)節(jié) 曲阜讓課后服務(wù)更有溫度
6.濟(jì)南市:實施學(xué)校課后服務(wù) 助推教育惠民力度
7.煙臺市:理順職業(yè)院校管理體制全面推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展
8.濱州市:持續(xù)深化“縣管校聘”改革激發(fā)新時代教師隊伍新活力
9.聊城市:創(chuàng)新綜合素質(zhì)評價機(jī)制 破解學(xué)生評價“唯分?jǐn)?shù)”頑疾
10.泰安市:創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制 提升隊伍整體水平 市級政府委托高等院校培養(yǎng)師范生試點工作
其余17個案例被評為年度優(yōu)秀案例。
發(fā)表評論