即墨三項舉措加強農村教師隊伍建設
一是加大教師招聘力度，推進師資合理配置。加大新教師招聘力度，著力提高音體美等緊缺學科教師招聘比例，每年新增教師優先滿足農村薄弱學校需求，逐步實現城鄉學校師資隊伍的均衡配置。近五年，面向全國公開招聘新教師數列青島各區市之首，其中90%補充到農村學校，極大改善了農村教師學科和年齡結構。
二是完善互動交流機制，為薄弱學校“換血”。建立城鄉干部教師交流制度，從城區優質學校選拔優秀人才到農村中小學擔任領導干...
2018/04/19
閻俊杰
2068
市教育局“不打招呼”檢查青島一中安全工作
為迅速落實市政府校園安全工作專題會議和全省學校安全工作電視會議精神，4月18日上午，市教育局辦公室組織專門力量，不打招呼檢查處室聯系學校--青島一中的安全工作。
檢查組查看了學校監控室、食堂、倉庫、校園網絡平臺、學生宿舍等校園安全工作關鍵部位。對檢查中發現的食堂員工安全意識、學校網站安全、場館電器設備安全、安全標識設置等幾個方面存在的問題提出了整改意見。
檢查組指出，校園安全直接關系師生切身利益，...
2018/04/19
閻俊杰
1977
濟南章丘區豐富多彩課前課后服務解學生家長之困
為滿足廣大家長對學生上放學時間的不同需求，提升學校、教師教育服務能力，濟南章丘區教體局倡導全區各級各類學校，結合自身實際情況，因地制宜，以切實解決學生家庭困難為目的，開展豐富多彩的符合學生實際的課前課后服務。這項工作已經在全區全面鋪開。
章丘區清照小學把早晨8:00之前、中午1:30之前這段“不確定到校時間”做成晨誦、午讀時間，由專門教師負責面對面指導，開展益智游戲、做篆刻、學禮射、習茶藝、排京劇...
2018/04/19
閻俊杰
2182
李克強主持召開國務院常務會議 推行終身職業技能培訓制度 決定對職務科技成果轉化獲得的現金獎勵實行個人所得稅優惠
新華社北京4月18日電
國務院總理李克強4月18日主持召開國務院常務會議，確定推行終身職業技能培訓制度的政策措施，提高勞動者素質、促進高質量發展；決定對職務科技成果轉化獲得的現金獎勵實行個人所得稅優惠，使創新成果更好服務發展和民生。會議指出，推動經濟轉型升級和高質量發展，既要有先進裝備作基礎，又要有勞動者素質和技能提升作支撐。按照黨的十九大精神，建立并推行終身職業技能培訓制度，以促進就業創業為目...
2018/04/19
閻俊杰
1915
全國首個軍隊人才技能素質提升培訓基地在青島港灣職業技術學院揭牌
4月14日，由中國人民解放軍某部隊保障部、青島古鎮口軍民融合創新示范區、青島港灣職業技術學院三方共同發起建立的全國首個軍隊人才技能素質提升培訓基地，在青島港灣職業技術學院揭牌成立。
青島港灣職業技術學院作為最早入駐（新校區遷入）古鎮口軍民融合創新示范區的國有公辦全日制高等職業院校，始終將服務軍民融合發展作為學院的重要職責使命，發揮區位優勢、專業優勢、文化優勢為部隊提供優質服務。近年來，學院先后為部...
2018/04/18
張玉
1687
教育部： 到2020年，建設百個“人工智能+X”專業
教育部： 到2020年，建設百個“人工智能+X”專業
（《人民日報》訊）日前，教育部印發《高等學校人工智能創新行動計劃》（簡稱《計劃》），要求推進“新工科”建設，重視人工智能與計算機、控制、數學、統計學、物理學、生物學、心理學、社會學、法學等學科專業教育的交叉融合，形成“人工智能+X”復合專業培養新模式，到2020年建設100個“人工智能+X”復合特色專業、建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究...
2018/04/18
張玉
1682
關于開展中小學幼兒園教師個性化培訓的通知
各區、市教育（體）局，高新區人才服務與教育體育發展局，局屬各單位，有關民辦學校：
為保障教師個性化發展需求，根據教育部《關于加強中小學教師培訓學分管理的指導意見》要求，市教育局于2017年組織開展了基于教師需求的個性化培訓試點，試點工作得到培訓機構、教師等多方肯定，培訓方式和內容得到廣大教師認可。為擴大個性化培訓試點成果，市教育局決定在全市范圍內開展教師個性化培訓工作，現將有關事宜通...
2018/04/17
張玉
1796
膠州市教體局實施三個工程提升學校質量
一是實施校園“靚化”工程。開展“綠滿校園、美潤心田”活動，依據設計科學、用語標準、布置合理的原則，加強校園美化、綠化、硬化、凈化工作，突出“一校一景、一景一品”。同時，各校充分挖掘地域特色，以系列校本課程為支撐，將本土文化融入校園環境建設。各校充分發揮環境育人的作用，打造學生喜愛的“第二課堂”，形成“鳥語花香人勤春早，風和日麗百花爭艷”的校園環境。
二是實施形象提升工程。大力開展“三講、三比、一爭...
2018/04/17
張玉
1820
