鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃啟動
本報北京8月16日訊（記者 劉博智）今天，人民教育出版社捐助“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”簽約儀式在京舉行。
從2018年至2022年，教育部教師工作司、中國教師發展基金會實施“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”，5年內每年遴選300名鄉村優秀青年教師，通過獎勵和培養相結合的方式，努力造就一批“下得去，留得住，教得好”的鄉村骨干教師。該獎勵計劃得到人民教育出版社的大力支持，人教社每年向中國教師發展基...
2018/08/19
宋坤
2133
省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見
魯政辦字〔2018〕71號
各市人民政府，各縣（市、區）人民政府，省政府各部門、各直屬機構，各大企業，各高等院校：
為認真貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發〔2018〕4號）、《教育部等四部門關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》（教基〔2017〕3號）精神，加快我省學前教育改革發展，經省政府同意，現提出如下意見。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主...
2018/05/24
畢寧
2126
關于印發《青島市關于促進學校體育工作提質增效發展的若干意見（2018—2020年）》的通知
各區市教體（育）局、財政局，高新區人才服務和教育體育發展局，局屬各學校：
現將《青島市關于促進學校體育工作提質增效發展的若干意見（2018-2020年）》印發給你們，請結合本單位的實際情況，認真組織實施。
青島市教育局 青島市財政局 青島市體育局
2018年5月7日
青島市關于促進學校體育工作提質增效發展的若干意見
（2018-2020年）
為貫徹落實國家、省、市強化學校體育工作促進...
2018/05/11
劉帥
2437
閱讀能力測試及其測量學分析
研發一套科學、實用的閱讀能力量表，可以給學生的閱讀學習提供及時、準確的反饋信息，促進學生閱讀水平的提高。文章詳細介紹了小學生中文閱讀能力測試的測量學分析過程，剔除質量不佳的試題后，量表獲得了較高的測量信度，并通過驗證性因素分析收集到了結構效度的部分證據，實現了分數的等值和垂直鏈接，使得不同版本或不同層級之間的測驗分數可以進行合理的比較。
2018/04/26
劉洋
3318
謹慎：移動智能設備進入中小學課堂
好的學習離不開大腦的深度運作，課堂上深刻、專一的腦部思維活動，往往不是智能設備能夠引發的；各種智能設備不是深度思考的工具，弄不好反而會影響思考的深度。
2018/03/23
趙麗
2460
教育測評中試題編制的公平性——由一道“測心臟”的物理題說開去
試題編制是教育教學與評價工作的重要環節。針對一道關于“測心臟”的物理題引起的廣泛討論，從試題的測評目標、背景材料的引入、參考答案的設計等方面進行分析，發現該題的根本問題在于測量目標不清楚，進而導致了所呈現的背景材料與提問設置沒有很好的一致性；此類物理試題的命制可以參考估算問題和背景豐富問題的設計方式。“測心臟”試題的討論與分析給予了我們啟示：公平性應作為科學測評的基本標準，操作性是試題設計的基本準則，一道目標明確、設計合理的試題應在信度、效度、難度和區分度等指標上都達到科學的標準。
2018/03/21
陶蕾
2217
農村特崗教師專業發展狀況及其影響因素的實證研究——以四川省為例
摘要：“特崗計劃”的實施解決了農村教師“進不來”和“下不去”兩大問題。但通過對四川省部分農村特崗教師專業發展狀況進行調查，發現目前農村特崗教師存在跟進培訓弱化、校本教研虛化、職業發展更需助力等問題。調查還表明,專業情意、需要層次、專業培訓、評價制度是影響農村特崗教師專業發展的重要因素。要想提升農村特崗教師專業發展水平,就必須注重教師職前培養的科學性、針對性和師范性,搭建實訓研究平臺，加大校本研修和...
2018/03/21
徐語旃
2086
山西中考命題改革：基于核心素養 落實立德樹人
考試評價作為基礎教育體系中重要的組成部分，既要走在前面，以考導教、以考導學，又要充分考慮到考試尤其是中考本身的特殊性，在變與不變之間做到適量、適度。
2018/03/08
連文翠
2588
